El Ministerio de Educación de Córdoba anunció una transformación histórica para la educación primaria que comenzará a regir a partir del Ciclo Lectivo 2026. A través de la Resolución S.E. Nº 85/2025, se aprobó el Nuevo Diseño Curricular que alcanzará a todas las escuelas de gestión estatal y privada de la provincia. La iniciativa forma parte del Programa TransFORMAR@Cba, que busca modernizar la enseñanza y asegurar aprendizajes esenciales en todo el territorio.

La reforma avanza sobre cuatro ejes centrales que reconfiguran el funcionamiento de la escuela primaria:

1. Actualización institucional obligatoria

Todas las instituciones deberán revisar su Plan Educativo Institucional (PEI) y redefinir el Proyecto de Mejora Institucional (PMI) 2026, incorporando las nuevas prescripciones organizativas y curriculares. El objetivo es que cada escuela adapte su proyecto a las demandas actuales, fortaleciendo la planificación y la continuidad pedagógica.

2. Nuevo diseño curricular centrado en capacidades

Los espacios curriculares se reorganizan para priorizar aprendizajes clave:

• Lectura, escritura y oralidad

• Resolución de problemas

• Ciudadanía digital y global

• Pensamiento computacional

• Habilidades socioafectivas

La propuesta impulsa situaciones integradas de aprendizaje, proyectos interdisciplinarios y el abordaje de temáticas transversales que conecten a los estudiantes con su contexto.

3. Más horas de aprendizaje y nueva distribución horaria

El nuevo marco eleva el tiempo pedagógico a entre 25 y 30 horas reloj semanales, según ciclo y modelo institucional. Se consolidan las cargas horarias de:

• Lengua y Matemática

• Ciencias Sociales y Naturales

• Inglés desde primer ciclo

• Educación Tecnológica y Ciencias de la Computación

• Educación Física y Educación Artística

• Tutorías semanales obligatorias

La organización por módulos de 50 minutos también permitirá mayor coherencia en los proyectos institucionales.

4. Fortalecimiento de la Jornada Única Escolar

La Jornada Única Escolar (JUE) incorpora lineamientos más precisos para promover experiencias integrales: ferias de ciencia y tecnología, proyectos STEAM, actividades comunitarias, uso intensivo de recursos institucionales y propuestas coordinadas entre áreas.

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Tutorías obligatorias en todos los grados

A partir de 2026, cada curso contará con una Tutoría de Apoyo a los Aprendizajes, un espacio semanal destinado a reforzar contenidos priorizados y acompañar trayectorias escolares, especialmente de estudiantes con dificultades. También se implementarán acciones de acompañamiento para quienes ingresan a la institución y sus familias.

Las escuelas, además, realizarán ferias institucionales abiertas a la comunidad para mostrar producciones, proyectos y aprendizajes desarrollados durante el año.

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Escuelas precursoras y plan de apoyo provincial

Hasta el 30 de junio de 2026, las instituciones podrán postularse para convertirse en Escuelas Precursoras, liderando la innovación pedagógica en esta primera etapa.

Para garantizar una implementación efectiva, el Ministerio de Educación pondrá en marcha un Plan de Apoyo que incluye:

• Acompañamiento pedagógico y curricular

• Asistencia técnica

• Formación docente continua

• Conectividad y recursos educativos

• Sistemas de evaluación e información para decisiones escolares

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Una reforma que busca transformar la experiencia escolar

Con esta decisión, Córdoba avanza hacia una renovación profunda del sistema educativo: más tiempo escolar, programas actualizados, tutorías estructuradas, integración tecnológica y proyectos interdisciplinarios que apunten a aprendizajes relevantes y sostenibles.

El desafío será amplio, pero la provincia apuesta a una primaria más moderna, inclusiva y orientada a fortalecer las capacidades fundamentales de todos los niños y niñas cordobeses.