Reconocimiento a la Escuela PROA de Marcos Juárez por su destacado desempeño en las Pruebas “Aprender 2024”

 En una emotiva ceremonia realizada en el recinto del Concejo Deliberante de la ciudad de Marcos Juárez, la Escuela PROA – Nivel Secundario recibió un reconocimiento institucional por su excelente desempeño en las evaluaciones nacionales conocidas como “Pruebas Aprender 2024”.

El pasado viernes 13 de junio se conoció que esta institución educativa fue seleccionada entre las diez escuelas con mejores resultados de la provincia de Córdoba, en el marco del Operativo Aprender, que evalúa los conocimientos de los estudiantes del último año del nivel secundario en todo el país.

Los datos difundidos revelaron que Córdoba se posicionó entre las provincias con mejor desempeño a nivel nacional, y dentro de ella, la Escuela PROA de Marcos Juárez se destacó por estar entre las diez mejores, siendo una de las pocas escuelas públicas en lograr ese nivel de excelencia, en comparación con otras instituciones de gestión privada ubicadas en la capital provincial.

Durante el acto de reconocimiento, estuvieron presentes autoridades y docentes que han sido parte clave del proceso educativo que llevó a este importante logro.

Entre ellos, la directora de la institución, ingeniera Silvina Carla Prietto, quien fue destacada como una de las principales impulsoras de este éxito académico; la subsecretaria Ana María Degani; la preceptora y miembro del equipo directivo original, Angie Monti; la profesora de Lengua, Jessica Crescini, quien fue reconocida por los sobresalientes resultados de sus estudiantes; la profesora Daniela Moreira, involucrada en las áreas de Física y Matemática; y el profesor Diego Barrera, encargado de las materias de Robótica y Ciencias.

Este reconocimiento no solo enaltece a la Escuela PROA, sino que también pone en valor la calidad de la educación pública en la ciudad. Como se remarcó durante el acto, "la educación pública de calidad está en Marcos Juárez", gracias al compromiso, la dedicación y el trabajo en equipo de toda una comunidad educativa que, en pocos años, ha alcanzado metas que parecían inalcanzables.